P.S. 28Q Data and Goals

CEP Goals

ELA 1.er y 2.º grado

Referencia 2023/2024

Alumnos que pasan a 1.er grado: 41 %
Alumnos que pasan a 2.º grado: 59 %
Para junio de 2024, el 65 % de los alumnos de 1.er y 2.º grado avanzarán 4 o más niveles de lectura, según lo medido por los registros de lectura de HMH y la evaluación de lectura MClass.

ELA Kindergarten

Referencia 2023/2024

Estudiantes de primer grado en ascenso: 65 % (según los conceptos de impresión de MOSL)
Para junio de 2025, el 70% de los estudiantes de jardín de infantes demostrarán competencia en habilidades de lectura fundamentales al nombrar todos los nombres de letras mayúsculas y minúsculas e identificar 20 o más sonidos de letras según lo medido por evaluaciones de lectura fundamentales.

ENL

Para junio de 2025, los estudiantes que aprenden inglés progresarán de 1 a 2 niveles de competencia lingüística según los niveles de NYSESLAT.

Math

Para junio de 2025, los estudiantes de los grados K-2 aumentarán su rendimiento académico en matemáticas en un 3%, según lo medido por las evaluaciones de fin de año.

SEL

Para junio de 2025, los estudiantes de los grados K-2 podrán demostrar su conocimiento de las cinco áreas de competencias socioemocionales (autoconciencia, autogestión, conciencia social, habilidades de relación y toma de decisiones responsable) según lo medido por las evaluaciones del grupo social SEL y la encuesta SEL creada por P.S. 28. Los estudiantes mantendrán estas cinco competencias para convertirse en miembros saludables y productivos de la sociedad.
Para junio de 2025, el bienestar físico y mental de todos los estudiantes mejorará, según lo medido por una disminución del 10% en la cantidad de incidentes de 5 incidentes al mes a un 50% menos, según los informes de OORS.

Para junio de 2025, todos los maestros desde jardín de infantes hasta segundo grado participarán en comunidades de aprendizaje centradas en el conocimiento del contenido y la pedagogía (cómo conectar e involucrar a los estudiantes en el aprendizaje), según lo medido por el 75% de los maestros desde jardín de infantes hasta segundo grado que demuestran una práctica altamente efectiva en los componentes 1A, 3C y 3D de la medida de práctica docente de Danielson.

Attendance

Para junio de 2025, la tasa de estudiantes con riesgo de ausencia crónica disminuirá un total de 5%, del 15% al 10%, según lo medido por los informes de asistencia y el seguimiento de datos de información.

Literacy - Fundations and Into Reading

What is Fundations?

Fundations is a multi-sensory and systematic phonics, spelling, and handwriting program that benefits all K-3 students. It also includes a supplementary activity set for Pre-K students. Fundations is designed as a whole-class, general education program used for prevention (Tier 1) purposes.

What is Into Reading?

Into Reading is a comprehensive K-6 English Language Arts curriculum designed to teach reading and writing skills, published by Houghton Mifflin Harcourt (HMH), which focuses on research-based practices to develop strong readers and writers through a structured approach that includes phonics, vocabulary development, comprehension strategies, and diverse texts; it aims to create a welcoming classroom environment with relevant content for all learner

Math - Envisions

What is Envisions?

Envisions is the math program used in all grades at P.S. 28. Envision math combines problem-based learning with visual learning. Students learn more about math by solving rich, reality-based problems. They gain a deeper, clearer understanding of math concepts with visual models and scaffolds in every lesson.